Plan de estudios

Módulo 1: Disfuncionalidades en el proceso educativo
. Inclusión y diversidad: Fundamentos. Necesidades educativas en la diversidad y evaluación psicopedagógica. . Prácticas eficaces y necesidades educativas ambientales. Las nuevas concepciones sobre la inteligencia y su impacto en la educación . Disfuncionalidades individuales, contextuales e interaccionales. El fracaso escolar. Los problemas de adaptación y aprendizaje. Discapacidades y perturbaciones.

Módulo 2: Desarrollo evolutivo y sus trastornos
. Conceptos y fundamentos de la discapacidad. Abordaje bio- psico- social desde un enfoque gestáltico. . Perspectivas sobre el desarrollo evolutivo y sus perturbaciones. . Trastornos generalizados del desarrollo. Criterios e Instrumentos de diagnósticos. Intervención psicoeducativa. Perspectivas actuales. . Autismo: Detección temprana. Bases neurobiológicas de los trastornos del espectro autista. Memoria y autismo. . Perspectivas psicolingüísticas. Comunicación y lenguaje: estimulación en contextos clínicos y educativos. Importancia de la palabra como instrumento. El lenguaje como desarrollo del pensamiento y como desarrollo de la personalidad . La intervención psicoeducativa en distintos contextos. . Apoyo y formación para familias con hijos con TGD(trastornos generalizados del desarrollo)

Módulo 3: Intervención psico-educativa
. Proceso de reconceptualización de la educación especialsegún los nuevos paradigmas. .El avance en el conocimiento sobre la dimensión social de la integración escolar del niño: Necesidades educativas asociadas a discapacidad visual. Necesidades educativas asociadas a discapacidad auditiva. Necesidades educativas asociadas a los problemas psico-motores.

Módulo 4: Marco legal, legislación y documentos internacionales
. Atención a la diversidad desde los Derechos Humanos. Declaración universal de los derechos humanos. Declaración universal de los derechos del niño. . Acuerdos mundiales sobre discapacidad. Informe de Warnock. . Normas uniformes sobre igualdad de oportunidades a personas sobre discapacidad. Declaración de Salamanca. . Convención mundial de los derechos de personas con discapacidad . Declaración mundial sobre educación para todos . Políticas de inclusión en Argentina.

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